5月12日，学校在守正楼105会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育推进会暨第二季度党建工作会议。党委书记张晓雁，党委副书记、副校长李海燕，纪委书记张涛出席会议。会议由李海燕主持。会议指出，要进一步充分认识树立和践行正确政绩观学习教育的重要意义，在深化思想认识、抓好学习研讨、深入查摆问题、从严整改整治、立好制度规矩、压实工作责任上再加力。各基层党组织书记作为第一责任人，要亲自部署、亲自调度、亲自抓落实。会议强调，...

近日，辽宁省教育厅正式公布辽宁省高校课程思政建设工作站遴选结果名单，全省共立项20个建设工作站，我校申报的“沈阳城市建设学院课程思政教学研究工作站”成功获批。这是我校继获评辽宁省课程思政建设先行高校（培育）、辽宁省高校课程思政建设试点院系等多项荣誉后，在课程思政体系建设领域取得的又一重要突破，标志着我校课程思政建设工作迈上新台阶、进入新阶段。学校高度重视课程思政建设工作，在课程思政建设工作领导小组统筹部署下，...

3月27日，学校在守正楼101会议室召开2026年全面从严治党暨党建思政工作会议，深入学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和全会精神，落实省委教育工委全面从严治党工作视频会议精神，牢固树立和践行正确政绩观。党委书记张晓雁，纪委书记张涛，副校长李厚艳、王莞菊、吴继君、傅柏权出席会议。张涛主持会议。会上，张晓雁回顾总结了2025年学校全面从严治党和党建思政工作成果，详细部署了2026年重点任务。张涛就学校2026年纪检监察工作作部署。...

3月20日，学校在守正楼105会议室召开2026年意识形态工作专题会议。党委书记张晓雁作总结讲话，党委副书记、副校长李海燕主持会议，纪委书记张涛出席会议。张晓雁强调，要严格落实省委、省委教育工委相关工作要求，聚焦“八个不发生”，增强政治敏感度，守好意识形态工作底线。结合学校2026年意识形态工作，她强调了三点意见。一要进一步提高政治站位，深刻认识意识形态工作的极端重要性；二要坚持问题导向，清醒把握当前面临的问题和挑战；...

12月8日，学校在留学生院306学术报告厅召开学习贯彻党的二十届四中全会精神宣讲会暨校院两级中心组（扩大）学习会。宣讲会邀请到辽宁省委党校文史教研部主任、教授王超航作专题宣讲。党委书记张晓雁主持报告会并作总结讲话，纪委书记张涛，副校长李厚艳、王莞菊、吴继君、傅柏权出席会议。张晓雁在总结讲话中强调了三点工作要求。一要把学习贯彻党的二十届四中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，深刻认识学习贯彻全会精神的重要意义，...

为深入学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想和习近平总书记关于教育的重要论述，创新网络育人机制，引导广大师生积极参与网络文化建设，11月13日，学校举办了第八届大学生网络文化节表彰大会暨易班嘉年华活动。副校长李厚艳出席活动。李厚艳宣布活动正式开始。活动现场气氛热烈，师生互动频繁，欢声笑语不断。本次易班嘉年华以“趣味互动、多元体验、凝聚活力”为理念，打造集竞技挑战、思维探索、手工创作、非遗体验于一体的文化盛宴。...

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实第二十八次全国高校党建工作会议精神要求，11月13日下午，学校在留学生院306学术报告厅召开2025年党务干部培训班开班仪式暨专题辅导报告会。党委副书记、副校长李海燕主持会议，纪委书记张涛作专题辅导报告。李海燕在讲话中结合学习贯彻党的二十届四中全会精神、《中共中央办公厅关于进一步加强民办学校党的建设工作的意见》以及推进党建和业务工作融合向参训学员阐述了本次培训的重要意义，...

为深入学习贯彻习近平总书记关于宗教工作的重要论述，全面贯彻中央统战工作会议精神，不断提升我校师生抵御和防范宗教渗透的能力，10月22日下午，学校党委邀请沈阳化工大学党委常委、统战部部长，中国统一战线理论研究会基层统战工作理论辽宁研究基地副秘书长肖于波开展专题讲座。学校副校长李厚艳在讲座开场前与肖于波部长进行了会面交流。各相关单位、各党总支、学工部、团委等部门负责同志、马克思主义学院教师代表、统战联络员队伍、...

10月22日，省教育厅党组书记、厅长兼省委教育工委分管日常工作的副书记王庆东到沈阳城市建设学院调研指导。学校党委书记张晓雁全程陪同调研。王庆东首先实地参观了学校自主兴建的沈阳城市建设展示馆，听取学校教学实践基地、大思政课建设基地建设情况的汇报。张晓雁介绍了学校的发展历程，汇报了学校落实《中共中央办公厅关于加强民办学校党的建设工作的意见》的情况，以及学校党建和思政工作的主要做法和取得的成果。随后，王庆东实地察看了“...

近日，辽宁省教育厅公布了2025年辽宁省高校课程思政建设相关项目入选名单，我校在此次评选中表现优异，成功获评辽宁省课程思政建设先行高校（培育），建筑与规划学院获评辽宁省高校课程思政建设试点院系，《双碳背景下隐性思政与工程案例双驱动的‘学-用-创’一体化的教学改革与实践——以<传热学>课程为例》课程思政典型案例获评省高校课程思政建设典型案例，成绩位居全省地方同类高校前列。此次荣誉的取得，体现了我校课程思政教学改革的显著成效。...